Presentación Módulo II
Técnicas e instrumentos empleados en la tutoría
La entrevista
Fases de la entrevista
La comunicación en la entrevista y la interacción con el estudiante
Tipos de lenguaje empleados en la entrevista
La escucha activa
La retroalimentación como recurso para el aprendizaje
Motivación para aprender
La autoestima
Administración del tiempo
Autoevaluación
Referencias

Uno de los aspectos en los cuáles el tutor puede apoyar al estudiante es en adquirir habilidades para una buena administración del tiempo, ya que éstas tendrán un impacto en la organización de sus actividades de estudio y a su vez en el logro de los objetivos y metas relacionadas con su desempeño escolar y con su vida personal. En esta sección se abordarán los siguientes aspectos:

•¿Qué es la administración del tiempo?
•¿Qué hay que tomar en cuenta para administrar el tiempo?
•¿Cómo emplea el tiempo actualmente el estudiante?
•¿Cuáles son sus fortalezas o habilidades que influyen favorablemente en su administración del tiempo y cuáles son sus debilidades o deficiencias para un buen manejo del tiempo?
•¿Cuáles son algunos obstáculos comunes para la buena administración del tiempo?
•¿Cómo puede el estudiante organizar su tiempo?
• Recomendaciones que puede hacer el tutor para apoyar la administración del tiempo

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